У чому відмінність принципу та правила навчання?

Принцип має характер загальної закономірності; правило, випливаючи з принципу навчання, відображає дії, що використовуються у певній педагогічній ситуації. Правило вказує вчителеві, як слід у практичній роботі реалізувати дидактичний принцип.12-Apr-2015

Принципи навчання – Це загальні керівні ідеї, вихідні нормативні вимоги до організації навчального процесу, які враховуються у всіх його компонентах.

До провідних принципам навчання відносяться такі:

• принцип цілеспрямованості;
• науковості;
• зв'язку навчання із життям;
• систематичності та послідовності;
• свідомості та активності;
• наочності навчання;
• доступності;
• інтегративного підходу;

Принцип доступності Ми вже говорили про це раніше, але все ж таки повторимося: Коменський наполягав на тому, щоб навчання йшло від простого до складноговід відомого до невідомого, від того, що близько, до того, що далеко. Вимоги принципу доступності: Повинен враховуватись освітній рівень учнів